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Avec Jacques Mayoud nous avons suivi un atelier de percussion.
En rentrant de la récréation du midi, dans la grande salle, était installé un cercle de calebasse.
Il représentait un village Africain.
On a marché autour du cercle de calebasse et on s'est assis devant un instrument.
Jacques Mayoud nous a raconté des légendes africaines et écossaises et nous avons fait de la musique avec les calebasses et des bâtons.
Mathis et Ugo
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Le canal est un petit morceau de la rivière qui passe dans toute la ville de Cognin.
Autrefois, des usines se servaient de son eau pour faire fonctionner des machines.
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Le Canal des Arts est un endroit où on pratique des disciplines artistiques comme le théâtre, le conte, le cirque, la peinture.
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Les CM1 et CM2 du château sont allés à l' exposition de la Galerie Eureka.
Les achéologues de 4014 croient que les nains de jardin sont des dieux. Ils se trompent.
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Ce stade est le stade du club de football de Cognin.
Il est public.
Tout le monde peu y aller.
ADRIEN
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All together, we worked on house vocabulary and each child had to choose a Scottish identity, a kind of house and a Scottish address.
After that, we had a look at one of the Harry Potter's movie, the very moment he gets into the magic tent during the Quidditch event.
And now, each pupil is the happy owner of a magic house.
This is what you can discover whith the MAGIC HOUSES.
(Sorry for some mistakes on room names; difficult to keep everybody eager on this sort of problems)
Nous avons travaillé tous ensemble sur le vocabulaire des maisons et chaque élève s'est choisi une identité écossaise, un type de maison et une adresse écossaise.
Après ça, nous avons visionné un extrait d'Harry Potter, lorsqu'il pénètre dans la tente magique des Wesley.
Et maintenant, chaque élève est l'heureux propriétaire d'une maison magique.
C'est ce que vous pouvez découvrir avec la série Magic Houses.
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